各部門、各學院:
為貫徹落實習近平總書記關于樹立“健康第一”的教育理念等重要講話精神、中辦國辦《關于全面加強和改進新時代學校體育工作的意見》等重要文件精神,推動落實《教育部關于印發<高等學校體育工作基本標準>的通知》(教體藝〔2014〕5號)、《教育部關于印發<國家學生體質健康標準(2014年修訂)>的通知》(教體藝〔2014〕5號)和《省教育廳關于印發<安徽省學生體質健康監測工作實施辦法>的通知》等重要通知精神,總結經驗,表彰先進,樹立典型,促進我?!秶覍W生體質健康標準》測試工作持續有效開展和學生體質健康水平的持續提高,經研究決定,表彰在2021-2022學年學生體質測試表現突出的先進集體和先進個人?,F將有關事項通知如下:
一、頒獎項目
(一)先進集體
1、設立體質測試達標先進集體獎,表彰對象為公共學院中2021年學生體質健康測試達標優秀率前八名學院。
2021-2022學年學生體質健康達標優秀率前八名的學院分別是:第一名:機電工程學院(5.02%);第二名:生命與環境科學學院(4.9%);第三名:化學化工學院(4.3%);第四名:藝術學院(3.68%);第五名:旅游學院(3.65%);第六名:外國語學院(3.49%);第七名:建筑工程學院(3.17%);第八名:教育科學學院(3.02%)。給予前八名的先進集體分別獎勵2000元、1500元、1200元、1000元、800元、700元、600元、500元。
2、體育學院不納入評獎,對其推動學生提高體質測試達標優秀率的努力給予表揚。
體育學院自2018-2019學年開始,全面實施《國家學生體質健康標準》,嚴格執行達不到80分者不得評獎評優的規定,學生體質健康達標優秀率由2017-2018學年及之前的平均4-6%提高到2019-2020學年的37.56%,2020-2021學年的64%,2021-2022學年達到了85.38%,為全校全面實施《國家學生體質健康標準》提供了參考。本次先進集體評選表彰不將體育學院納入先進集體的表彰范圍,對體育學院提高學生體質健康達標優秀率的努力提出表揚。
(二)先進個人
學校給達標優秀的學生頒發榮譽證書并計入學生綜合素質學分,以校級體育競賽一等獎的標準納入學生綜合測試;學校為公共學院體質健康測試優秀等次的學生每人獎勵100元,為體育學院體質健康測試優秀等次的學生頒發獎品。
具體名單見附件:2021年黃山學院體測優秀人員名單
二、發放方式
先進集體獎勵金額劃入各學院包干經費獎勵項目,用于獎勵推進學生體質健康達標率提升的工作人員,并向輔導員特別是所帶學生體質健康達標優秀率在本學院排名靠前的輔導員傾斜;先進個人獎金統一打入個人賬戶,獎金發放到個人。
三、相關要求
一要提高站位,深化認識
要站在為黨育人為國育人,培養德智體美勞全面發展的中國特色社會主義的建設者和接班人的高度,對標對表習近平總書記關于體育工作的重要講話和指示精神,對標對表中辦、國辦《關于全面加強和改進新時代學校體育工作的意見》等重要文件精神,對標教育部關于德智體美勞全面發展的育人目標要求,充分認識到當前我校學生的體質健康達標優秀率水平與黨中央、國務院制訂的《“健康中國2030”規劃綱要》規定的“到2030年學校學生體質健康達標優秀率超過25%”的硬性指標時序要求的顯著差距,高度重視和加強學生體質健康工作,進一步關心和幫助學生提高身體健康水平。
當前,學生體質健康達標優秀率是省委、省政府考核學校領導班子和學校發展工作的指標之一,學生體質測試達標優秀率事關學校聲譽,事關全校教職工切身利益。學校持續開展評選學生體質測試達標優秀率先進集體和先進個人,目的是通過榜樣激勵和典型引領,推進全校學生強化日常鍛煉,并在體質健康測試中爭創佳績,在全省學生體質健康抽查復測中爭榮光。各學院要培育典型、宣傳典型,營造爭創優秀的良好氛圍,讓為校爭光、為校擔責成為時尚。
二要查擺差距,確立目標
要對標查表上級文件規定,查找制約學生體質健康優秀率低的原因,對照優秀率較好的學院找差距,對照一年來優秀率提升快的學院采取的方法舉措找不足,推進通過立章立制破解制約瓶頸,把功夫做足,找準下一學年的努力方向。
各學院和班級要關心學生的體質健康狀況,通過及時查閱學生體質健康測試成績,準確了解學院、班級學生體質健康狀況,自我加壓,自我揚鞭,科學確定下一學年學院、班級學生體質健康測試達標優秀率目標,有針對性開展體育鍛煉。要通過精準指導,把下一學年新增學生體質健康達標等次優秀的人員落實到具體班級和具體人員身上,形成學校目標、學院目標、班級目標和個人目標有機銜接,使確定的目標既有高度又通過刻苦努力能夠實現。
三要細化任務,落實舉措
校體委成員單位教務處、學生處、團委、財務處、體育學院等單位要開展調查研究和協調配合,推動實施《高等學校體育工作基本標準》和《國家學生體質健康標準》。要通過強化《大學體育》教學改革促學生提升體質,通過抓住課外鍛煉幫助學生改善體質,通過結果導向倒逼學生重視體育鍛煉。要加強學校、學院各項目運動隊建設,以學校、學院、班級各項目運動隊的日常體能訓練為突破口,以目前學生體質健康測試良好及以上等次學生為重點,發揮典型和示范作用,形成諸多學生體質健康達標優秀人員群體。要以抓學生課外體育鍛煉及樂跑課外體育鍛煉為平臺,著力提升全校、全院、全班學生體質健康水平,為大幅度提升全校學生體質健康達標優秀率奠定堅定的基礎。
要轉變工作作風,落實方法舉措。各級黨組織和廣大共產黨員要用實際行動落實習近平總書記關于“要把人民健康放在優先發展的戰略地位”的重要指示精神,通過開展“我為群眾辦實事”等行之有效的措施,通過扎實的工作,切實增強全體學生特別是體質健康水平不高的學生不斷提升體質健康水平的堅定信心并引領其以時不我待的緊迫感立即付諸行動。學院黨政主要領導要關心學生體質健康,學院分管領導和輔導員要深入一線,各級團組織和學生會、班級體育工作部門和骨干成員要主動擔當作為。各學院要采取如將各班級學生體質測試達標優秀率與班級評獎評優掛鉤、與輔導員評比表彰掛鉤等有力措施,激發內生動力,推進全院學生體質健康達標優秀率快速提高。
四要爭先進位,只爭朝夕
《教育部關于印發<高等學校體育工作基本標準>的通知》(教體藝〔2014〕5號)《教育部關于印發<國家學生體質健康標準(2014年修訂)>的通知》(教體藝〔2014〕5號)頒布實施已經八年,距離2030年也只剩八年。前八年,全校在低水平的基礎上實際了全校學生體質健康達標優秀率增長了17.9倍的顯著成績,今后八年,全校需要在現有基礎上達到《“健康中國2030”規劃綱要》提出的學生體質健康達標優秀率超過25%的奮斗目標則需要更大的努力。
2021-2022學年,除體育學院各班級學生體質健康達標優秀率達到較高水平外,特別需要表揚的是公共學院中出現了一些班級學生體質健康達標優秀率已經超過10%甚至20%的學生體質健康先進典型班級。其中20材料成型與控制工程1班為26.67%、20食品科學與工程為23.68%、20烹飪與食品對口班為17.72%、20音樂2班為15.38%。20園林為15.07%、20環境科學為13.92%、21機械電子工程為11.63%、21學前教育對口班為11.25%、21應用化學為11.21%、19學前教育對口班為10%等,這些班級積極貫徹落實中辦、國辦《關于全面加強和改進新時代學校體育工作的意見》等重要文件精神,重視加強和改進體育工作,積累了一些可推廣、可復印的提高學生體質健康水平的方法舉措,值得全校各班級學習參考。
各學院、各班級要對標對表,掛圖作戰,比學趕超。院際間要與達標優秀率高的學院比,奮力為學校優秀率的提升爭做貢獻,院內要樹立典型鞭策后進,推進全院學生體質健康水平整體提升。全校要以時不待的緊迫感,通過完善制度安排、落實方法舉措,盡快提升水平。各部門、各學院、各級干部、全體體育教師和學生管理工作隊伍要以功成不必在我的情懷和功成必定有我的擔當,把提升學生體質健康達標優秀率作為當前全校體育工作重中之重,放在心中、抓在手上、落實在行動上,以提高學生體質健康水平的實際成效為建設地方應用型高水平大學做出新的更大的貢獻。
附件:黃山學院2021-2022學年體測優秀良好人員名單(不含補測).xlsx
黃山學院體育運動委員會
2022年6月6日